C’est décidé, cette année, je me lance dans le challenge des 40 pièces avec mes élèves. Il s’agit d’un défi très motivant, qui consiste à jouer 40 morceaux ou plus sur une année complète (vacances d’été comprises). Depuis qu’en 2001, Elissa Milne, une australienne, a proposé ce défi à ces élèves, les professeurs qui se lancent dans ce pari sont chaque année plus nombreux.
Des exemples concrets d’enfants qui apprennent leurs morceaux avec O Passo, ce qui leur permet d’être bien en rythme et reliés à une pulsation bien ressentie. Découvrez ainsi comment vous pouvez aider votre enfant dans l’apprentissage de ses morceaux.
Le Tag Teach appliqué à l’apprentissage de la musique, une méthode qui passe par un renforcement positif très motivant pour les élèves.
Une méthode d’éveil musical et d’apprentissage du piano pour les petits à partir de 3 ans. Découvrons-la ensemble, à la maison et en cours d’éveil musical.
Le créateur du Tout Petit Conservatoire, Philippe Kaczmarek, nous présente en vidéo un atelier d’éveil musical, ainsi que les méthodes d’éveil et de piano dont il est l’auteur.
Acquérir une bonne méthode de travail est indispensable pour un musicien. Je vous livre en vidéo 10 propositions pour travailler un passage difficile. Retrouvez ici une fiche à imprimer qui résume ces 10 propositions pour travailler un passage difficile. Voici ci-dessous le texte de cette fiche : 1. Adopter un bon état d’esprit … [Lire la suite]
De Tokyo à Montreal, en passant par la Guadeloupe, ils sont des milliers à jouer chaque année un répertoire commun qui, depuis les années 50 au Japon, réunit parents et enfants autour d’une méthode bien différente des méthodes « conventionnelles » d’apprentissage de la musique : la méthode Suzuki. De même qu’un enfant apprend à parler par imitation bien avant d’apprendre à lire, le Docteur Shini’chi Suzuki avait observé que les jeunes enfants avaient tous, naturellement, des dispositions pour apprendre la musique par imitation, sans partition, du moins au début de l’apprentissage. Son approche, originale pour l’époque, a fait des émules dans le monde entier, et ce sont à présent des centaines d’écoles et d’instituts qui utilisent cette pédagogie.